关于媒体是否会导致青少年或儿童暴力行为的问题，长期以来备受心理与传播学者的关注。以下是几个与媒体暴力有关的重要理论。社会学习理论（Social Learning Theory）1960年代，心理学家亚伯特．班度拉（Albert Bandura）与研究团队进行了心理学上重要的“波波玩偶实验”。 “波波玩偶”是个像不倒翁的充气玩偶。在实验过程中，亚伯特．班度拉先让孩子在一旁观看大人捶打、攻击波波玩偶的样子。过了一段时间，孩子们被带到另一间充满玩具的游戏室，但这些玩具很快就被收走，整个空间只剩下波波玩偶，以及因为玩具被收走而心情沮丧的孩子。结果亚伯特．班度拉发现，看过大人捶打波波玩偶的孩子，比起没看...